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被自闭症儿童咬伤要打针吗
2021-02-19 162人阅读

赵扬
小儿科
主治医师
秦皇岛市妇幼保健院
语音内容:
被自闭症儿童咬伤是不需要打针的,自闭症不是传染病,没有传染性,主要的病因跟遗传因素,神经系统异常和神经心理学异常有关系,主要的临床表现是社会交往障碍,言语和非言语交流障碍,狭义兴趣和刻板行为是自闭症的三个主要症状,同时孩子还存在着治理感知觉和情绪方面的相应特征。在治疗上是以教育训练为主,精神药物治疗为辅。同时促进智力发展,培养生活自理和独立生活能力,减少不适应行为,减轻残疾程度,改善生活质量,缓解家庭和社会的精神经济和照顾方面的压力,力争使一部分孩子在成年后具有独立学习,工作和生活的能力。
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不管是被自闭症儿童咬伤,还是被普通儿童咬伤,要看伤口的深浅,如果宝宝的伤口比较浅,也没有出血的症状,可以用75%的医用酒精或者碘伏消毒后不用打破伤风针,如果是伤口深的话并且出血多的话,还要看你的宝宝是多大年龄,有的宝宝已经注射5次白百破联合疫苗了,一般情况下也不用给宝宝打破伤风针,如果宝宝没有注射5次白百破联合疫苗,或者年龄比较大,注射疫苗的时间已经久远的话,需要带宝宝去正规医院小儿外科面诊检查,必要时可以注射破伤风针。

三甲
张雪莲
小儿科
主治医师
辽宁省健康产业集团本钢总医院
语音
被自闭症儿童咬伤要打针吗
被自闭症儿童咬伤是不需要打针的,自闭症不是传染病,没有传染性,主要的病因跟遗传因素,神经系统异常和神经心理学异常有关系,主要的临床表现是社会交往障碍,言语和非言语交流障碍,狭义兴趣和刻板行为是自闭症的三个主要症状,同时孩子还存在着治理感知觉和情绪方面的相应特征。在治疗上是以教育训练为主,精神药物治疗为辅。同时促进智力发展,培养生活自理和独立生活能力,减少不适应行为,减轻残疾程度,改善生活质量,缓解家庭和社会的精神经济和照顾方面的压力,力争使一部分孩子在成年后具有独立学习,工作和生活的能力。

三甲
张继要
小儿科
主治医师
郑州大学第一附属医院
语音
狗狗打过疫苗被咬伤要不要打针
狂犬病是由狂犬病毒感染所引起的一种急性病毒传染性疾病,主要是通过一些病兽咬伤或者是抓伤的方式,导致病毒感染致人体引起狂犬病的发生,狂犬病是最凶险的病毒传染性疾病之一,目前仍然没有特效的治疗方案,一旦出现狂犬病,死亡率可以达到100%,具有极其严重的危害性。由于狂犬病可防不可治,所以应该重视狂犬病的预防,这包括多方面的因素,比如对于宠物的疫苗接种,可以防止动物的感染,降低暴露以后病毒感染的几率,另外要对局部的伤口严格的消毒处理,同时还要注意正规的疫苗接种,以及必要时候的免疫血清的应用。但是在现实生活当中一部分的宠物,比如狗接种完疫苗以后,体内所携带有狂犬病毒的几率已经被降到最低,被其咬伤或抓伤以后,一般导致狂犬病毒感染的几率非常的低,甚至可以忽略,但是仍然存在着一部分的接种完狂犬疫苗的狗类,可能在某些情况下体内会携带有一定量的狂犬病毒,被其抓伤或咬伤以后也有可能造成感染,但是这种情况的发生几率较低。所以被狗类咬伤或抓伤以后,尤其是有血液体液暴露的情况下,要严格的进行局部的伤口处理,通过处理可以将狂犬病的发生率降到最低,同时需要联合使用狂犬疫苗,必要时应该使用免疫球蛋白,这样可以更好的预防疾病的发生。

三甲
戚敬虎
感染科
副主任医师
枣庄矿业集团中心医院
语音
被宠物猫咬伤出血要打针吗
要打狂犬疫苗。
可按0 、3 、7 、14 、28天接种五针,在接种疫苗期间要注意饮食上的清淡,辛辣刺激的东西暂时不要吃,比如海鲜,牛肉,羊肉,狗肉,不要喝酒,不要喝茶,不要熬夜,不要受凉,不要剧烈的运动,要注意多休息,在接种完全程狂犬疫苗后半年之内,如果有再次被动物咬伤,抓伤或有伤口被动物直接舔到,用肥皂反复清洗伤口15分钟左右,再用碘伏消毒即可,不需要再次注射狂犬疫苗,如果超过了半年到一年之间有再次暴露,要加强两针狂犬疫苗,如果超过了一年到三年之间有再次暴露,就要加强三针狂犬疫苗,超过了三年有再次暴露,就要重新注射全程狂犬疫苗。

三甲
王燕燕
感染科
主治医师
南昌市第三医院
语音
被宠物猫咬伤出血要打针吗
要打狂犬疫苗。
可按0 、3 、7 、14 、28天接种五针,在接种疫苗期间要注意饮食上的清淡,辛辣刺激的东西暂时不要吃,比如海鲜,牛肉,羊肉,狗肉,不要喝酒,不要喝茶,不要熬夜,不要受凉,不要剧烈的运动,要注意多休息,在接种完全程狂犬疫苗后半年之内,如果有再次被动物咬伤,抓伤或有伤口被动物直接舔到,用肥皂反复清洗伤口15分钟左右,再用碘伏消毒即可,不需要再次注射狂犬疫苗,如果超过了半年到一年之间有再次暴露,要加强两针狂犬疫苗,如果超过了一年到三年之间有再次暴露,就要加强三针狂犬疫苗,超过了三年有再次暴露,就要重新注射全程狂犬疫苗。
三甲
王彦丽
感染科
副主任医师
中国医科大学附属第一医院
语音
自闭症儿童语言训练为什么那么难
自闭症儿童主要的问题就是社交方面的障碍,语言是交流的工具,如果出现有自闭症的情况,一般语言方面也会比较困难,所以自闭症儿童语言训练会比较难一些,主要的原因就是孩子使用语言进行交流的能力比较差,重点还是需要改善孩子的社交功能。

三甲
张勤良
小儿科
主治医师
临沂市人民医院
语音
怎样帮助自闭症儿童恢复平静
自闭症儿童容易出现情绪激动,行为异常亢奋等等,需要家长孩子多交流,互动游戏,多用感兴趣玩具东西诱导注意力,拓展兴趣范围,多参与儿童集体活动,模仿,多进行感觉统合训练,皮肤抚触,比如荡秋千,滑滑梯一类游戏,饮食清淡,不要吃刺激的东西,平常多补充益生菌类和锌,主要还是专业康复机构训练。严重的精神行为问题需要借助精神类药物控制。

三甲
郭晓成
小儿科
主治医师
北部战区总医院和平分院
语音
儿童自闭症的治疗原则是什么
自闭症儿科广泛性发育异常引起的疾病。以交流障碍、刻板动作、兴趣局限为主要特征。自闭症发生原因不清楚,可能和遗传,大脑发育异常、大脑神经递质异常有关系。自闭症的治疗以教育及行为干预训练为主。培养孩子的自主生活能力,改善孩子的生活质量。可以通过行为干预和药物治疗为主。
三甲
赵力力
小儿科
副主任医师
邢台医专第二附属医院
语音
自闭症儿童语言训练有哪些
自闭症又叫做孤独症,是生活中常见的一种儿童心理疾病,这样的宝宝有明显的社交功能障碍,同时伴有行为刻板和兴趣范围狭窄。若是孩子患有自闭症的话,对于家长就会造成非常大的打击,很多家长会竭尽全力多处就诊找寻治疗自闭症的方法。自闭症的孩子一般都会有一些语言方面的问题,比如有可能存在语言交流障碍,语言使用的障碍,语言发育障碍,构音障碍等等,有些自闭症的孩子即使以上语言发育相对比较好,仍然有可能会存在语言交流内容或者语调方面的异常。因此自闭症的孩子语言训练也是非常必要的。那么自闭症儿童语言训练有哪些呢?自闭症儿童的语言训练方法有正强法、塑形法和链锁法等。其实这三种方法是相互交叉的。具体细节如下:制定目标后,将目标行为划分为多个小步骤,训练儿童学习第一个步骤,并帮助儿童在第一个步骤之后完成其它步骤,在孩子掌握了第一个步骤之后再训练第二个步骤,将它连接到第一个步骤上,并帮助孩子在第二个步骤以后完成其他步骤,直到孩子学会了整个行为。注意在培训过程中,要不断给与孩子喜欢的食物糖果、饼干,或喜欢的行为看电视、外出活动等奖励来正性强化上述行为。也可让儿童通过塑形法学习新的技术,帮助儿童掌握一种与目标行为相关或相近的行为,等孩子掌握好后,再帮助孩子掌握另一种接近目标行为,引导孩子逐渐学习目标行为,当然,在塑形过程中,也要给予正性强化。同时在语言的训练过程当中还需要注意逐渐提高孩子的认知能力,理解水平,从而增加孩子的语言水平。

三甲
李学英
小儿科
主任医师
邢台医专第二附属医院
语音