400度近视是严重的。 400度近视，属于中度近视范畴，400度的近视会造成裸眼视力以及矫正视力的严重下降，并且会造成视觉质量的改变，所以400度近视是比较严重的。当发生此度数时，一定要及时的到眼科门诊，先进行裸眼视力和矫正视力的测定，如果裸眼视力不能够达到相关年龄标准，则需要进一步进行散瞳验光检查。通过散瞳，可以充分的放松睫状肌，暴露真实的屈光度数，并且给予精准的屈光矫正治疗，一般多采用框架眼镜是配矫正治疗或者角膜接触镜，进行局部湿配矫正治疗，从而提高矫正视力，使眼睛在正常的屈光状态下得到生长和发育，避免近视度数的进一步增长，另外，要进行眼表疾病以及眼底疾病的相关排查。排查病因，并且给予相关处理。

滴眼药水在一定程度上可以缓解近视。 滴眼药一般使用的缓解近视的药物，是缓解视疲劳和延缓视力进展的药物，比如洋地黄双苷滴眼液、近视乐滴眼液和低浓度阿托品滴眼液来缓解近视。近视是指眼球前后径增长，而导致屈光系统所形成的焦点，投影于视网膜之前称为近视。近视后应当避免长时间近距离的疲劳用眼，防止眼睛过分调节而导致近视度数增大。因此发生近视后，首先要从生活和学习习惯上，进行改善近视的症状。同时可给予缓解视疲劳和低浓度的阿托品来滴眼液，来缓解眼睛的过度调节，而起到延缓近视的作用。但是近视可能不难免发生，因此，使用药物在一定程度上能够缓解，但是存在个体差异。

近视有天生的。 天生的近视是指在很小的年龄就有近视，又叫做先天性近视或者病理性近视，是一个比较严重的情况，因为这种近视发展的速度是非常快的，正常情况下，在八岁左右是发展速度最快的一个阶段，第二个阶段是13到15岁左右，这种近视度数都会超过600度，甚至会更高。所以对于这种近视在平时一定要注意保持合理的用眼习惯，尽量减缓近视增长的速度，定期做验光检查，及早发现近视度数的改变，并随时调整眼镜度数，只有让眼睛处在最佳的矫正视力状态，才不会出现眼部疲劳，近视发展的速度也能变得缓慢，另外，需要定期做眼底检查。

激光治疗近视后存在复发的可能。 激光治疗是使用准分子激光治疗近视的一种手术方法。激光治疗就是在目前的度数上进行的手术量切除。因此，切除后如果眼球继续发育而导致近视度数增加，则说明近视就会复发，因此，激光近视治疗近视后仍然存在复发的可能。这与患者的年龄有关系和治疗后使用眼睛的情况有关，如果年龄较小，眼球正在发育，近视度数每年增长较大者，不建议进行激光手术治疗，超过18岁每年近视的度数不大相对稳定者才可以手术。因此，激光治疗后，如果长时间的近距离用眼，则会引起眼球的度数增大，而手术切除的量是根据现在的近视度数进行的切除，日后引起的度数增大，则就会出现近视的情况。

防蓝光近视镜片，有必要。 带防蓝光近视镜片对眼底可以起到一定的保护。不断的蓝光对眼底有长期不可逆的损伤，老年人易出现某些眼底病变，但是不是所有的蓝光都有伤害，而是某些特定程度波长的蓝光会对眼底产生一定的损害。所以当伤害发生后会对眼底造成一些不可逆转的伤害。如今，人们的寿命越来越长，即使七八十岁，八九十岁甚至百岁老人也不太普遍，也很普遍，如此长期的蓝光损伤，有可能导致老年是眼睛的病变，如某些黄斑的病变。这种病是视觉最敏感的部位，如果这一病变导致视力急剧下降，将严重影响生活质量。如尽早配上防蓝光眼镜，能有效的减少和避免蓝光对眼睛的伤害，避免眼底疾病的发生，能很好的保护视力。

主要包括避免用眼的不良习惯和增加锻炼预防近视的活动，必要时使用药物进行治疗。 青少年预防近视，主要的就是避免不正确的使用眼的时间姿势，比如长时间的低头，近距离使用眼睛或者疲劳使用眼睛，容易引起近视。因此，首先应当控制近距离用眼的时间，要注意学习的姿势，避免形成近视。第二种应当增加预防近视的活动，比如每天两小时户外活动，向远处观望，以及乒乓球，羽毛球等运动来锻炼眼睛，防止近视度数增加。必要时可使用预防近视的药物进行治疗，如低浓度的阿托品点眼进行治疗。

儿童175度近视是需要一直戴眼镜的。 儿童175度近视时会造成视力和视功能的严重减退，造成屈光状态异常，引发眼轴发育异常，所以，儿童175度近视发生后，需要坚持一直佩戴眼镜，从而达到矫正视力，提高屈光状态的目的。所以，当发生此近视度数时，需要带儿童到眼科门诊进行详细的散瞳验光检查，以及框架眼镜是配矫正治疗，通过散瞳可以充分的放松睫状肌暴露真实的屈光度数，并且给予精准的屈光矫正治疗，从而从而达到矫正视力的目的，以保障儿童的眼睛，在正常的屈光状态下得到生长和发育，避免眼轴发育异常，避免视网膜细胞营养不良以及视锥细胞感光功能降低等临床疾病的发生。

成人近视200度是不能矫正过来的。 成人近视200度，一般多代表其眼轴生长发育过度，并且造成了轴性近视由于眼轴的生长发育是不可逆转的，所以成人近视200度，一旦发生也是不可逆转的，是不能够完全矫正过来的，只能通过散瞳验光检查和框架眼镜是配矫正治疗，以及角膜接触镜的治疗。提高矫正视力和矫正的功能，并不能使度数完全取消，所以，当发生近视200度时，首先先要到眼科门诊进行裂隙灯灯显微镜，眼表检查，排查是否存在眼表炎症性疾病，由于炎症反应会造成屈光状态异常，首先先要进行抗炎治疗，然后再进行散瞳验光检查和框架眼镜是配矫正。通过矫正判断，矫正视力是否能够达到相关年龄标准，如果不能达标，则进一步判断为弱势，需要进一步进行弱视恢复训练。

眼睛1.2不属于近视。眼睛1.2不算是近视为属于正常的眼睛。眼睛1.2是指视力表达到了1.0以上，根据标准超过1.0就属于正常的眼睛没有屈光不正，也就是说，1.0以上的视力。没有远视，近视和散光等情况，称为正常的眼睛。如果检查的距离和范围属于正常，则标准的1.2视力为理想的事例。它属于正常，不属于近视，远视或散光。如果检查环境的亮度以及距离发生改变，则存在测量的误差，应当进行规范的检查后，仍然是1.2的视力，则说明不属于近视。

远视储备用完后，如果眼球还进行增长就会出现近视，因此一定会出现近视。 远视储备是由于眼球在刚出生时前后径尚没有发育完成，而表现为2到300度的远视，这种远视称为远视储备。随着身体的发育，眼球前后径也逐渐发育，因此，远视的度数会逐渐下降，当变成零后，则说明远视储备使用完毕。如果没有改善生活和学习的习惯，长时间的近距离看书，眼球的前后径会继续增长，继续增长后的眼球就会变成近视而导致视觉中枢所形成的光斑投影于视网膜之前称为近视，因此远视储备用完后，如果继续出现眼球的增长，就一定会出现近视，如果规律用眼，则可能会避免出现近视。

200多度近视，不属于严重的近视。 200多度近视，属于轻度的近视，对于成人200多度的近视，一般属于轻度，眼镜可以佩戴，也根据是否影响视力和生活，也可以选择不佩戴眼镜进行治疗。因此，200度近视相对稳定，一般不会形成严重的恶性近视或者病理性近视。但对于青少年儿童出现200度近视，则提示疾病可能进展比较迅速，由于青少年儿童身体尚未发育完成，此时，出现200度近视，会随着年龄和身体的发育，近视的度数会进一步增加。因此，对于未成年人200度近视属于轻度近视，但是有进展成高度近视的倾向，对于成年人，则属于轻度近视，不严重。

近视验光，一般需要进行电脑验光，然后进行验镜片试戴，确定度数。 近视是临床常见的屈光不正，出现近视后，首先应当进行电脑验光，确定度数，对于青少年儿童，还需要进行散瞳，散瞳后再次进行验光，来获得准确的验光结果。根据验光结果，选择镜片进行试戴，然后确定度数和散光的情况。因此，出现近视后，需要验光，电脑验光来确定度数，对于儿童散瞳后再次验光，验光结果只是对眼睛的屈光状态进行的粗略估计，还需要镜片进行试戴，确定准确的度数。

近视475度属于中度近视，不算严重。 近视475度是临床的常规的减近视度数属于中度近视。但要观察近视的患者年龄，如果处于青春期或者青少年，这种475度近视会仍然进展为高度近视，因此应当注意防护。而对于成年人所形成的475度，则属于中度近视一般给与观察注意用眼，定期散瞳观察眼底是否存在病变即可。如果475度每年进展的度数较大，根据年龄和意愿可以使用Rgp角膜塑形镜来治疗。因此中度近视如果控制不佳，则可能会进展为高度近视。高度近视和中度近视均一般合并有眼底的变性等情况，应当进行常规检查。

小孩儿先天性近视，跟遗传因素有关，也就是说，父母有近视眼的现象。另外，备孕怀孕期间受环境因素、饮食因素，长时间不注意用眼习惯，用眼卫生，经常上网熬夜等，可以造成眼疲劳、视网膜受损、视力下降，从而形成近视眼。 发现之后，应该及时帮助孩子纠正。多吃水分充足的蔬菜、瓜果、瘦肉、蛋类、奶类等食品，补充维生素以及碳水化合物。经常做眼保健操，多呼吸外面的新鲜空气，防止紫外线和辐射。

400度近视属于中度近视不算深度近视。 400度一般是常规的近视度数，这种度数对眼底的改变一般不大，属于中度近视。如果在这个时候对眼睛的保护不够，或者长时间的近距离的看书会加重近视度数增大，一旦超过600度就称为高度近视。高度近视，眼底往往会伴随有眼底的改变，比如周边视网膜的变性、裂孔等情况的出现，因此400度近视要严格控制眼睛和用眼习惯，防止形成高度近视。但是400度近视仍然需要进行定期的散瞳眼光，观察眼底视网膜的情况，防止引起眼底视网膜的病变而导致永久的视力下降。

儿童近视会随年龄增加而增长。 因为儿童处在生长发育期，身高在增长，眼轴也会增长，眼轴增长会导致近视度增长。并且，随着学习压力加剧，近距离用眼增多，也会导致度数增加。但是成年以后度数相对稳定。影响近似度的原因比较多，不单是眼轴一个原因。常与用眼的习惯，看书的时间，看书过程中是否休息，看书距离都有关系。所以成年以后近视度数可能会有小幅度波动，小幅度增长，但是这个增长不会太多。

老花和近视可以同时存在。 老花是指眼睛晶状体的调节能力下降导致的，看近模糊称为老花眼。而近视是由于眼轴的前后直径变长，屈光系统所形成的焦点投影于视网膜之前称为近视，因此对于近视的人到了中老年以后仍然会出现由于晶状体调节能力的不足导致的看近模糊的花眼，因此，花眼和近视是不同的概念，可以同时存在，因此，对于近视的患者可以出现花眼。但相对于正式的花眼，近视的时间要晚。但是近视和花眼可是一定会同时存在的，因此可以同时存在。

小孩近视做作业要戴眼镜，这种情况需要根据具体的情况来定，如果是假性的近视，近视比较轻，可以不戴眼镜。 因为近视力还是正常的，在写字的时候一定要保持正确的阅读距离，至少要维持35到40厘米左右的距离，这样才能够有效减缓近视的发展，如果近视的度数比较高，一般情况下写作业的时候还是要戴眼镜的。所以眼睛出现近视以后，一定要注意合理用眼。尽量减少眼睛过度的疲劳，避免给眼睛带来更多的损害。

如果是真性近视，会增加，一般来说，应该是在50度左右，具体增加的情况，取决于平时的用眼情况和个人的体质，一般年龄超过18岁以后，近视发展就基本平稳了，但是如果经常用眼过度疲劳或者有高度近视遗传史，有可能近视还会继续发展。 所以眼睛近视平时需要养成良好的用眼习惯，少看手机、电脑等电子产品，看近一小时左右，需要看选两分钟休息一会儿，可以做眼保健操，按摩，或者向远处眺望，不能连续用眼时间太长，另外，还不能熬夜，养成良好的生活习惯，一定要坚持。

看书是不会导致近视的。 但是看书，如果使用的用眼姿势，用眼强度，以及用眼习惯不良时，则会导致近视。一般看书的用眼强度，对于近视是没有明显的影响作用的，但是当发生用眼姿势不良用眼时间过长，而且在用眼看书时，背景光线不明朗的情况下会造成睫状肌疲劳引起睫状肌痉挛和睑板腺功能障碍，造成不同程度的视疲劳现象以及干眼症现象。当视疲劳和干眼症反复发作时，则会造成近视度数的增加，或者近视度数的变化，所以看书如果用眼姿势用眼不良，则会导致近视的发生。需要及时的到眼科门诊进行裸眼视力和矫正视力的判断，并且进行散瞳验光检查，有效的放松睫状肌，缓解视疲劳，暴露真实的屈光度数，从而判断是否出现了近视。