急性胃肠炎症的症状表现

急性胃肠炎患者常表现为恶心，嗳气，腹胀腹痛。食欲不振，消化不良，腹泻，发热等不适，需要积极的到医院治疗，通过口服止血药物，益生菌制剂，胃肠黏膜保护剂，以致胃酸分泌药物等积极的对症治疗，改善不适症状。 平时要多注意饮食健康，以免急性胃肠炎的反复发作，要勤洗手，讲卫生，不喝生水，不吃发霉过期变质食品。不要吃未煮熟食物，不要吃路边摊，饮食要以清淡为主，少吃生冷辛辣油腻的食物，不抽烟，不喝酒，多锻炼身体，增强体质。

感染性胃肠炎主要症状表现为胃痛、胃酸、打嗝、嗳气、腹痛、腹泻等。通常跟着凉、不洁饮食、没有注意个人卫生、胃肠道功能不好等因素有关系。 如果检查的话，可以做血常规，腹部B超等检查。常常表现为血常规中白细胞比较高，特别是中性粒细胞比较高。这种情况一般可以对症用一点抗生素消炎药以及胃药和益生菌等对症用药。另外，治疗期间需要注意清淡易消化饮食，最好是清淡流质饮食。

狂躁症的早期症状表现可以是不典型，持续的时间不恒定，可以表现为情绪不稳定、容易急躁、睡眠不好、容易醒、吃饭不好，对食物要么是吃得多，要么是没食欲，还可以表现为注意力不集中等症状。 当然也可以出现一些类似轻躁狂的症状，可以表现为情绪变得很高涨，精力变得充沛，活动比以前增多、夸大，而且容易激惹，有的人可以出现自我评价高，比以前更加自吹自擂，有显著的自我感觉良好感，睡眠可能比平时需要更少一些，比如只睡了五六个小时就有活力，语言可能比平时明显的增多或者是说话的压力感。患者自觉思维奔逸，好像思维跑得很快，注意力不集中，容易被外界的事情而吸引，引起随境转移。

情感障碍的临床表现，以情绪超出了正常范围为主要症状，比如情绪出现持续性的低落与高涨、易怒等等。 在临床上，情感障碍表现为三种形式。第一，抑郁症。出现情绪的低落、思维迟缓、疲乏。第二，躁狂症。表现为出现持续性的情感高涨、精力充沛、易怒等表现。第三种双向情感障碍。表现为间断的出现上述两种表现。如果考虑情感障碍的话，建议尽早的到医院去诊断治疗。

小孩子躁狂可以表现为孩子精力十足，而且是过于兴奋，不管是白天和晚上都觉得孩子的精气神比平常的孩子要充足，他也不知道困也不知道疲惫，而且他的睡眠也比正常的孩子要少，而且孩子在饮食方面可能也比其他正常的孩子喜欢吃的食物要少一些，他在生活当中缺乏耐心、不愿意等待，很容易发脾气，不管在学习和玩方面很容易冲动而出现烦躁不安，并且很容易出现情绪化，有时候情绪难以控制，而且容易出现动手打人的情况。

孩子焦躁症的表现主要有紧张不安、会出现哭闹，会有不合年纪的担心，常常和自己的想象结合在一起，会说出一些让大人感觉惊讶或者不能理解的恐惧、担忧。 还有一些孩子会出现频繁的做噩梦，频繁的夜间惊醒哭闹，白天的兴趣爱好和愉快感明显降低，常常注意力不集中。食欲可能会下降，伴随体重上升不快或者停滞不前。有时孩子也会患得患失，担心父母的离别或者亲人之间的生老病死等成人的问题。

暑热症的症状表现主要以长期发热、口渴、多饮多尿、少汗或汗闭为特征。 其中，发热的特征表现为多数孩子表现暑季渐渐起病。随着气温上升而体温随之上升，可以在38到40摄氏度之间，并随着气温的下降而波动，反而期可以达到1到3个月。随着入秋气候转为凉爽，体温自然下降到正常。同时有口渴、多饮多尿的情况，孩子口渴逐渐明显、饮水日益增加，每天饮水量可以达到2千到3千毫升甚至更多。小便清长，次数频繁，每天可以达到20到30次，或随饮随尿，并且有汗液减少。起病初期般情况良好，发热持续不退时，可以伴有食欲减退、形体消瘦，或倦怠乏力、烦躁不安，但很少发生惊厥。

女性狂躁症在我们临床上常常称之为躁狂发作，它的主要表现为心境高涨，思维奔逸和活动增多。 女性的情绪表达比较丰富所以部分患者以愤怒，易激惹，敌意为特征，甚至可出现破坏及攻击性行为。但常常很快转怒为喜，或赔礼道歉。思维奔逸主要表现言语增多，口若悬河，手舞足蹈，眉飞色舞，即使口干舌燥，声音嘶哑，仍要讲个不停。自我感觉比较良好，有一些夸大的内容，觉得自己能力很强，可以作伟人等等。表现的比较精力旺盛，兴趣范围广，但往往虎头蛇尾，而且常常有一些挥霍钱财，慷慨赠物的行为，而且打扮比较时髦，但并不得体。

小孩子出现社交障碍，它的症状表现如下：你喜欢自己一个人，具有社交障碍的宝宝，其实不是很喜欢和别人交流，更多的时候就是自己一个人担着，即使要与别人交流的时候，也没有什么目光的接触。对于外界环境里面的其他人，不存在依赖感。 第二，不能建立伙伴关系，有一些宝宝就是周围我有其他同龄的小朋友，出现障碍的不会主动与别人交流。交流的时候也有不耐烦的情况，一旦就是自己不开心就会发脾气。 第三，出现互动比较困难。因为本身存在障碍，所以这一类的宝宝对于家人的互动可能都不是很了解，有的时候需要家人帮助的时候不能明确的指出自己需要的东西。 妈妈发现这种情况的时候，要及时的给予关注，趁着交流障碍比较轻的时候进行及早的干预治疗。

交流障碍症的表现是多方面的，它包括语言，言语和交流障碍语言的交流障碍，临床表现有患者的语言发育速度较慢，开口晚，语言发育偏离了正常的发育顺序，语言感受的表达的方式通常有问题，表现为语言表达问题，有些儿童迟迟不说话，说话不清楚。所说的话他人不能理解，还包括语音障碍，语音障碍的表现，也可以有构音异常，舌根音化，前音化，不送气音化，省略音化以及嗓音的问题还包括儿童期，言语流畅障碍。这就是口吃。口吃的基本特征是相对于个体年龄不恰当的语言的正常流利的程度和时间模式的紊乱。语言和音节的频繁的重复或延长。