如何教孩子吐痰

如何教孩子吐痰可以采用以下几种方式： 第一种可以锻炼孩子进行腹式的呼吸，让他们多做深呼吸，这样在咳痰时有可能就会咳出； 第二种就是可以让孩子适当的多喝一点水，多喝水可以减轻痰对呼吸道的刺激和影响，也有利于他们将痰排出； 第三点就是孩子在咳嗽的时候，可以让他们弯下腰，用手帮他们从下向上的进行拍背，这样也可以让孩子将痰吐出来。但是对于一些比较小的小朋友来说，他们不会吐痰，可能是因为他们的吐痰功能还不是十分完善，有的孩子在年龄长到一定的年龄时就自然而然的会了。

我们可以通过以下几种方法来训练孩子注意力集中。 第一，学习定量，让孩子在规定的时间内阶段完成学习任务，改定时为定量，如果还是能够完成。家长一定要给与鼓励。 第二，鼓励孩子培养兴趣。不干扰孩子，做好他喜欢的事情，当孩子专注于做他的手工制作，或者是观察小动物时，不要干扰孩子。 第三，减少唠叨和训斥。让孩子感觉到他是时间的主人，教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课。便有更多的时间做其他的事情。 第四，要让孩子大声地读书，这样有利于训练注意力。 第五，要营造家庭的学习环境。 第六，让孩子一次只做一件事，不要三心二意。

我们可以通过以下几种方法来训练孩子注意力集中。 第一，学习定量，让孩子在规定的时间内阶段完成学习任务，改定时为定量，如果还是能够完成。家长一定要给与鼓励。 第二，鼓励孩子培养兴趣。不干扰孩子，做好他喜欢的事情，当孩子专注于做他的手工制作，或者是观察小动物时，不要干扰孩子。 第三，减少唠叨和训斥。让孩子感觉到他是时间的主人，教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课。便有更多的时间做其他的事情。 第四，要让孩子大声地读书，这样有利于训练注意力。 第五，要营造家庭的学习环境。 第六，让孩子一次只做一件事，不要三心二意。

可以大人示范给孩子看，教给孩子咳嗽或者是模拟小动物，来让孩子学习，慢慢的练习模仿之后，孩子就会学会吐痰。 孩子有痰的时候可以给孩子拍背拍痰，也可以给孩子进行推拿，修复肺功能，稀释痰液，或者也可以给孩子口服止咳化痰的药物。同时要注意孩子的饮食，清淡吃素，吃时令的蔬菜水果，避免吃加重咳嗽，咳痰的食物，尤其是油炸、油腻食物以及辛辣刺激性的食物。要注意休息，同时寻找原发的病原菌，给予积极的对症治疗。细菌感染的需要加用抗生素抗感染治疗。

可以大人示范给孩子看，教给孩子咳嗽或者是模拟小动物，来让孩子学习，慢慢的练习模仿之后，孩子就会学会吐痰。 孩子有痰的时候可以给孩子拍背拍痰，也可以给孩子进行推拿，修复肺功能，稀释痰液，或者也可以给孩子口服止咳化痰的药物。同时要注意孩子的饮食，清淡吃素，吃时令的蔬菜水果，避免吃加重咳嗽，咳痰的食物，尤其是油炸、油腻食物以及辛辣刺激性的食物。要注意休息，同时寻找原发的病原菌，给予积极的对症治疗。细菌感染的需要加用抗生素抗感染治疗。

小孩子如果出现长期吐痰，一般来说主要是由于脾虚引起的，脾虚不能运化水谷，导致水液停滞。有的也是由于肺气不足导致的。还有一个因素就是孩子有鼻炎，长期的鼻炎会引起鼻粘膜充血水肿导致一些分泌物不能有效的排出，引起痰液的增多。这种情况就需要给孩子针对性地采取健脾处理，比如说适当的用一些健脾的中药。也可以适当的用一点增强免疫力的，促进肺气的恢复。如果有鼻炎的话，需要积极的治疗鼻炎，比如说用生理海盐水给孩子喷鼻子，必要时也需要用糠酸莫米松。

有不少宝宝感冒发烧以后出现咳嗽咳痰的症状，但是大多数的宝宝不会咳痰，只是在嗓子里里边呼噜呼噜的响，这种情况下要给宝宝口服易坦静扣后背排痰用空心手掌从宝宝的后背由下向上轻轻的扣打，每天扣3~4次，每次扣5~10分钟。

孩子生长发育过程中可以出现各个器官系统的不适，消化系统可以出现恶心呕吐、腹痛哭闹、腹胀便秘、食欲缺乏、大便次数改变和大便性状变化；泌尿系统可以出现尿少、多尿、尿颜色改变、尿频、尿急、尿痛、不能排尿；血液系统可以出现皮肤苍白或者发黄、口唇发白、疲乏无力、鼻子出血或者皮肤出血点；呼吸系统可以出现打喷嚏、流鼻涕、鼻子阻塞、打呼噜、呼吸困难、气喘、呼吸不规律、刺激性干咳、有痰咳嗽，痰可以稀可以粘稠，痰量或多或少，颜色可以是白色或者黄色或者绿色或者铁锈色等等。痰液可以刺激小孩咳嗽，痰液吞咽进入胃肠道也可以导致小孩出现胃肠道症状如恶心、呕吐、腹泻等不适。呕吐物一般比较粘。痰液稀或者年龄比较大一点宝宝会咳嗽，而且痰会自己吐出来。如果宝宝比较小，痰液而且比较粘稠或者痰液比较深，宝宝不会吐痰。这种情况怎么办呢？首先听诊宝宝咳嗽声音，如果咳嗽声音比较混浊考虑有痰或者听诊器听诊小孩肺部确定有没有痰。确定存在痰后，可以给予口服痰液溶解药物，如西药盐酸氨溴索口服液，或者中成药如太极急支糖浆或者小儿百部止咳糖浆进行痰液溶解。还可以采取雾化生理盐水等措施稀释痰液。经过以上治疗，最后可以通过拍背协助小孩排痰或者吸痰器吸痰去除痰液。

宝宝一般情况下在七个月左右的时候，会出现认物的情况，也可以出现认人的情况。 宝宝在七个月的时候，看到爸爸妈妈会出现喜悦的心情，可以主动的拥抱。对生人的拥抱，宝宝会出现陌生的表情，会出现拒绝或者哭闹。另外，比较聪明的宝宝，经常接触妈妈的时候，认人的情况可能会比较早。所以我们建议经常要跟宝宝交流，教宝宝一些东西，让宝宝认识一些物体的名称，可以促进宝宝的认知功能。

如果2岁多只会简单词，考虑语言水平发育迟缓，建议先评估语言发育水平，智力发育水平，根据评估结果针对性训练，医院康复科专业康复医生一对一训练为主，家庭多教多认多互动模仿，扩充词汇量，同时帮助训练语言理解水平。