小孩近视25度是不能恢复的。 近视一旦发生后是不可逆的。随着生长发育近视度数只能增加，不会消退。近视度数是不可逆的，一旦近视后是恢复不到原来的状态的。随着生长发育近视度数平均每年增长50到100度。所以近视要每年进行1到2次的随访和复查。发现近视后定期复查，佩戴眼镜来矫正和提高视力。每年进行两次的复查视力和电脑验光来明确近视度数增长的情况。如果近视度数增长过快要进行人为的干预来控制，避免发展为高度近视。

300度不戴眼镜会加深近视度数。 不戴眼镜只能加深近视度数，而不能控制近视度数。近视后就要进行佩戴眼镜来提高视力，近视是不可逆的。一旦近视后近视度数只会加深，不会消退。随着生长发育近视度数每年都会增长，平均每年增长50到100度。所以，当发现近视时一定要通过电脑验光的结果来佩戴眼镜，以提高看远时的视力。如果不戴眼镜就容易视疲劳，会有不正确的视物姿势，反而会加重近视度数的增长。所以说近视后要合理佩戴眼镜来矫正和提高视力。

十岁小孩近视300度，能恢复吗？这一般来说是不能恢复的，除非这300度近视全是假性近视。 但在现实生活中，这一般是不可能的，因为假性近视的话最多不会超过100度，所以至少剩下还有200多度，是真性近视，那真性近视的话，就要靠戴眼镜来矫正，而不能自己恢复，包括外面所说的那些按摩、理疗、针灸等等，只能提高裸眼视力，减轻视疲劳，但近视度数还是一样的。 那么用角膜塑形镜和低浓度阿托品只能延缓进展，但不能逆转度数。 所以，哪怕很成功的控制近视度数进展，原有的度数还是不能降低。 哪怕是到了18岁以后做手术把300度近视去掉了，但是眼底还是近视眼的改变，所以这个度数是一般不能恢复的。

裸眼视力5.1一般应该没有近视。 近视是指平行光线进入眼内后，光线聚焦在视网膜前。表现为眼的屈光力过度 ，所以它需要用凹透镜来减弱眼的屈光力，这样平行光线才会在视网膜上成像，形成清晰的图案。而视力表上的视标跟眼的屈光力是两个彼此独立的概念，他们之间没有绝对的准确的换算方式。视力表测的是视觉的敏锐度，也就是眼睛分辨物体细微结构的能力，并不能反应眼的屈光度数。近视眼所存在的屈光度，是用来折射光线，使光线聚焦在视网膜上的这种能力。所以他们的概念是不同的。

裸眼视力1.0和近视多少度没有直接的相关性。 视力反映的是视功能的好坏，并不能反映近视度数。要想知道多少度近视是需要进行电脑验光明确的。而1.0的视力属于正常视力。一般情况1.0的视力是没有近视度数的。所以1.0不需要特殊的处理，也没有必要进行电脑验光。近视多少度只有通过电脑验光才能明确。电脑验光会提示近视、远视以及散光的度数、散光的轴位。如果电脑验光没有近视度数视力一般也都是正常的。

裸眼4.6的视力相当于多少度近视。那么4.6是对数视力表换算成小数视力表的话，这个视力是0.4到0.5，那么一般性这个视力的对应近视度数可能是100度到200度左右，但这是一般。因为个人差异会很大，有的人可能300度近视也有这个视力，有的人可能只有50度近视也有这个视力。所以光凭视力其实是无法判断眼睛的近视度数的。更何况有可能这个还不是近视，还有可能有散光或者是远视的关系，那么这也可能会导致视力差，但不是近视度数。除此之外，除了度数还有可能是其他的问题，比如说白内障、眼底病等等也会引起视力差。所以裸眼4.6的视力相当于多少度近视，其实这样说是不科学的。要在医院实际验光和做眼部检查确认只有度数以后才知道。

儿童眼轴，超过24不一定就是近视。 眼轴24有近视的可能性，但还要结合验光的结果来判定是否近视，对于青少年儿童来说，眼轴24属于过长的眼轴。到底有没有近视，需要进行电脑验光，结合电脑验光的结果以及眼轴的长度来判断近视的度数，以及近视的情况，而且要进行定期的监测。监测眼轴的变化以及近视度数的变化是否成正比例，如果眼轴增长较快，近视度数也增长较快，就需要严格控制近视度数的增长。所以说，青少年儿童健康档案中要进行眼轴的监测，要进行验光的检测。

眼贴可以改善近视吗？这个只能说部分可以改善。 因为近视目前的治疗一般还是以佩戴眼镜为主，包括框架眼镜和隐形眼镜，小孩可以使用低浓度的阿托品或者是角膜塑形镜来延缓近视发展，成年人可以手术，但都无法完全去除近视。眼贴，可以贴在局部帮助减少视疲劳，帮助局部的血液循环，这对改善视疲劳有点好处，但是他并不改变近视的度数，部分贴了眼贴以后觉得很舒服，然后解除了假性近视，去查下视力，可能有些许的提高，但是如果去验光，近视度数还是原来水平。而且如果不贴眼贴，不注意用眼，近视度数还会加深。所以眼贴只能是改善视疲劳，但并不能改善近视的本身。

150度近视，一般不可以自己恢复。 因为150度近视，已经属于轻度屈光不正性近视，并且超出了假性近视度数的范围，一般为真性近视。当眼轴过度生长发育，引起近视度数产生时，就不可逆转，需要进行散瞳验光检查，彻底放松睫状肌，暴露出真实的屈光度数，然后配合框架眼镜或者角膜接触镜适配矫正治疗，才能够提高矫正视力，保障视觉质量的正常发育。想要去掉150度近视，必须在18岁以后进行角膜激光手术或者眼内晶体植入手术来进行处理，一般当发生此度数时，要及时到眼科视光门诊进行裸眼视力检查，屈光数据排查，角膜地形图检查，眼底oct检查，并且进行屈光矫正治疗，避免造成高度近视和病理性近视眼底疾病。

小孩近视多久检查一次？一般建议每半年检查一次，而且每次检查都是要散瞳验光，这样可以获得准确的度数结果，然后跟前面的度数比较。 有条件还可以测一下眼轴和角膜曲率，看看有什么变化。如果度数变化不大的，比如说每半年增长都在25度以下，稳定两个半年以后就可以每年检查一次。但是如果度数增长快的，比如说半年增长50度以上，一方面要严格控制用眼，第二方面要佩戴合适度数眼镜，第三方面最好要缩短复查间隔，要每三个月复查一次。通过这样反复的复查，注意用眼，大多数小孩都能延缓或者是控制近视的增长，达到防控近视的目的。

这个分成两方面来讲： 第一方面，度数，度数的话是可以通过手术来消除。就可以把这300多近视给恢复掉了。但是不一定每个人都适合做手术，另外手术也还是有一定的后遗症和并发症，所以手术一定要慎重。而且如果手术以后不注意控制用眼的话大概有1/3的人会出现近视回退现象，就是近视又出现了，其中的少数人可能会达到甚至超过原来的度数。 第二方面，就算这个度数消除了，但只是说近视度数，并不改变眼底和眼内结构是近视眼这一个现象，所以今后还是可能会发生近视眼导致的视网膜或者黄斑等病变，所以从这个意义上来讲，近视300多度是不能恢复的。

这个不一定。 因为近视是有一定的遗传性，尤其是高度近视眼，相对遗传的概率要比中度近视眼或者是轻度近视要多，但也不是说大部分，只是少数是这样，大部分的孩子跟遗传是没有关系的。但是如果父母是高度近视眼，先天可能近视度数不深，但是如果后天过度用眼，这些小孩儿往往要比其他小孩儿的近视发展速度更快，而且也更容易出现高度近视。所以高度近视生小孩下来，不一定是近视。因为后天的用眼习惯更加重要，哪怕父母是正视眼，如果后天不注意用眼，小孩儿照样会变成近视，而且还可能会变成高度近视。

怎么可以缓解近视度数，这要分成两方面。 如果是假性近视的话，可以通过用散瞳药或者是控制近距离用眼，多注意休息，那么这个假性近视度数就可以消除了。但如果是真性近视的话，靠戴镜用药等等是无法消除度数的，只是说能够维持正常的矫正视力。要想消除度数的话，那么只有做手术，但是手术只是通过改变角膜的厚度或者是在眼内植入晶体来补偿近视度数，并不改变眼底是近视眼这一事实。所以即使度数没有了，眼底还是近视眼，以后还可能会出现近视眼底改变或病变，从而影响视力。所以总的来说，假性近视可以通过药物或控眼等方法来缓解度数。但真性近视是无法缓解的，哪怕做了手术眼底还是近视眼。

600多度近视可以戴隐形眼镜。 600多度近视属于高度近视的范围，可以戴隐形眼镜。但对于高度近视佩戴隐形眼镜可能需要特殊定制。高度近视的隐形眼镜大部分普通的医院或者是眼镜店都没有，需要进行电脑验光，然后定制。隐形眼镜也是为了提高矫正视力，但是隐形眼镜有一部分透氧性较差。在目前来说，市面上卖的隐形眼镜品种很多，但透氧性或者是视觉质量都有差别。如果长期佩戴透氧性较差的隐形眼镜会导致角膜的感染，以及血管翳的生成。所以佩戴隐形眼镜要慎重。

16岁300度近视不严重。 300度近视属于低度近视，成年后近视度数增长比较慢，或者大部分都处于一个稳定期。所以16岁300度近视如果在增长，也会在高度近视的范围内，所以说成年以前必须将近视度数控制在低度近视的范围内，避免以后引起一些高度近视的并发症。所以说，16岁的孩子300多近视并不严重，后期每年进行一次验光，明确有没有持续的近视度数增长，如果近视度数不增长、处于一个平稳期近视戴眼镜矫正就可以了，成年以后可以选择手术矫正。

孩子视力4.5，这是一个视力的数值，并不能够直接判断近视的度数因为有的孩子是近视，有的是远视，还有一部分是因为散光造成的视力下降。所以并不能够准确判断近视的度数，通常我们是需要做验光检查，并且用试戴的镜片来矫正，才能够更准确的判断孩子是否是近视，而且具体是多少度。 如果孩子确实是近视的话，从经验上只能大约判断一个范围，有的孩子是调节力的强弱也不相同，大约范围是100度到200度之间。 还有的孩子有可能是视疲劳，短时间的视力下降，这种情况如果调节放松的话，他的视力还有可能会再提高。

近视要想减少度数增加，可以用角膜塑形镜以及低浓度的阿托品。 近视在青少年儿童时期，随着年龄的增加，度数会不断的增长，平均每年增长50到100度。如果近视度数增长较快，会在成年之前发展为高度近视。所以，在青少年儿童时期，一定要进行严格的控制。目前临床上，应用的控制近视度数增长最好的办法为角膜塑形镜联合低浓度的阿托品滴眼液，角膜塑形镜夜间佩戴，起到预防近视的作用，低浓度的阿托品，可以缓解视疲劳，调节睫状肌，延缓近视的作用，所以两者可以联合应用来预防和控制近视度数增长。

儿童100度近视能矫正吗？首先要知道100度近视是真性近视还是假性近视。 如果是假性近视，通过视功能训练或者放松睫状肌，视力会提高，如果是真性近视100度以上可以通过佩戴眼镜的方法矫正视力。 但是前提是孩子要没有弱视，如果有弱视的话，很有可能矫正视力并不提高或者提高很少，这样要考虑做弱视训练。 通过专科的检查，并且用试戴的镜片来矫正就能够看到结果。 如果矫正视力并不提高的话，一定要及时到正规医疗机构就诊。

近视增加50度是需要换眼镜的。 50度的增长会引起视力下降，造成视觉质量减退，影响正常的生活、工作和学习，严重时还会增加眼肌负担，造成睫状肌痉挛引起视疲劳状态，会使眼镜度数增长速率逐渐加快，并且引起高度近视以及病理性近视眼底疾病，严重影响眼部视功能。所以，近视增加50度要及时进行散瞳验光检查，彻底放松睫状肌，暴露准确的度数后给与框架眼镜进行适配矫正治疗。另外，还可以通过角膜塑形镜的佩戴遏制眼轴生长，避免高度近视过早发生，在18岁以后还可以采取角膜激光手术或者眼内晶体植入手术进行治疗。平常要进行眼科AB超检查、眼底oct定期复查。

这分成两方面说，如果散瞳验光下来就75度是假性近视，就是视疲劳导致的，通过控制用眼，这个度数一般都是能够恢复的。 但如果散瞳下来就是75度真性近视，这是不可能恢复的，要么就是戴镜矫正，但脱了镜还是75度，哪怕等到18岁以后做手术，把近视度数去除了，但眼底还是近视眼的改变，还是75度，所以从实际上来说是75度是无法矫正的。但即使如此，还是应该戴镜，这样就可以让视力得到正常的1.0的视力，而不至于出现低视力，再加上避免用眼过度，就可以减少或者将降低近视加深的速度。